Знакомство с новым окружением, смена привычной домашней обстановки и отсутствие мамы рядом — сильный стресс для малыша. По сути, детский сад — это первые самостоятельные шаги вашего ребенка, новые незнакомые условия, к которым ему необходимо адаптироваться. Мы помогаем малышу пройти этот путь без стрессов и дополнительных расстройств, способствуя формированию психологически комфортной атмосферы в детском саду. Детские неудачи, странные поступки и некоторые особенности поведения часто ставят родителей в тупик, вызывая сильное беспокойство. Найти ключ к психологии вашего малыша, понять, что с ним происходит, помочь обрести взаимопонимание между детьми и взрослыми — это и есть ключевая задача психолога.
     Психологическая диагностика проводится в течение всего учебного года и включает:
• определение уровня развития внимания, памяти, мышления;
• определение уровня школьной зрелости;
• анализ личностных проблем ребенка (тревожность, неадекватная самооценка, агрессивность, неорганизованность и пр.);
• исследование причин трудностей в общении и отношениях со сверстниками и взрослыми;
• анализ родительского стиля воспитания.
     По результатам диагностики составляется психологическое заключение. В случае выявления определенных проблем психолог предлагает родителям конкретное решение, направляя ребенка к специалистам (неврологу, нейропсихологу или невропатологу). В процессе диагностики психолог также изучает отношения в детском коллективе, помогая воспитателям в организации работы с конкретными детьми.
     Психолог проводит индивидуальную работу с ребенком.